重在展示空间,以环境为主以人为辅,强调画面的气势,有较强的抒情写意功能的是哪种景别?()
A、近景
B、全景
C、远景
D、中景
A、近景
B、全景
C、远景
D、中景
A、一般以有机肥为主,无机肥为辅 B、长效肥为主,速效肥为辅 C、N、P、K(或多元素)配合施用为主,根据土壤的缺素情况个别补充为辅 D、以速效肥为主,迟效为辅 E、以酸性或中性为主,碱性为辅 F、有机肥以腐熟好的为主,未腐熟的肥料不宜施用
A、一般以有机肥为主,无机肥为辅 B、长效肥为主,速效肥为辅 C、N、P、K(或多元素)配合施用为主,根据土壤的缺素情况个别补充为辅 D、以速效肥为主,迟效为辅 E、以酸性或中性为主,碱性为辅 F、有机肥以腐熟好的为主,未腐熟的肥料不宜施用
A、制定监管政策和标准,必须以法人作为约束主体 B、风险评价要以法人为单位 C、非现场监管要以法人为主,以分支机构为辅 D、现场检查以分支机构为主,法人机关为辅 E、风险性监管以法人为主体,合规性监管以分支机构为主体
A、从以化石能源为主、清洁能源为辅,向以清洁能源为主、化石能源为辅 B、从以清洁能源为主、化石能源为辅,向以化石能源为主、清洁能源为辅 C、化石能源完全代替清洁能源 D、清洁能源完全代替化石能源
A、把人的因素当作管理的首要因素和本质因素,其出发点和着眼点是人 B、强调把人作为管理活动的核心和组织最重要的资源,重视人的作用,尊重人的需要 C、强调以事为中心的管理与服务 D、以人为本强调实现由服务为主的管理职能向控制为主的管理职能转变 E、注重个人发展,把组织目标与员工的个人目标结合起来,通过发挥员工的主动性、积极性和创造性,更好地实现组织目标
A、A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅 B、B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅 C、C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅 D、D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅