A、探讨生物大分子的结构 B、探讨DNA、蛋白质这两套基本*单位的联系 C、电子水平的分类学 D、提出中心法则
A、A.继续探讨生物大分子的结构 B、B.两套基本*单位的联系 C、C.研究生命起源 D、D.现象层面的分类
A、A.18世纪下半叶 B、B.19世纪上半叶 C、C.19世纪下半叶 D、D.20世纪下半叶
A、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶
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