喂奶时应抱着孩子,让他成(),碰碰孩子靠近妈妈一侧的脸颊,让他转过头来。
A、平卧位
B、直立位
C、半直立位
D、侧卧位
A、平卧位
B、直立位
C、半直立位
D、侧卧位
A、孩子常常因为表达生气、愤怒、悲伤等情绪而受到家长的责骂、惩罚 B、注意孩子的情绪的出现,并视之为与孩子加强联系和沟通的良好机会 C、把注意力放在孩子的情绪和情绪发泄的行为上,而不尝试去了解孩子产生情绪的原因 D、抱着不予干涉的想法,让孩子自己去找方法宣泄情绪
A、用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴 B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴 C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴 D、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
A、孩子做作业时,父母陪在旁边督促 B、孩子有了不会的题目,家长第一时间给予解答 C、面对孩子的提问,尽量引导孩子自己发现答案 D、在孩子专心做功课的时候,时不时去看看孩子,为了给孩子补充脑力,还常常端些营养品给孩子吃 E、孩子做完了作业,家长帮着验算、检查
A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法 B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题 C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力 D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案