A、教育经验 B、教育事实 C、教育问题 D、教育规律
A、教育问题 B、教育现象 C、教育事实 D、教育规律
A、考察思想政治教育学研究的特殊领域 B、人的思想品德形成发展规律 C、思想政治教育规律 D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
A、教育学 B、教育科学 C、普通教育学 D、教育原理
A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象 B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的 C、教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律 D、教育研究的对象是各种教育问题
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