A、丈夫
B、仇人
C、普通奴仆
D、大臣
A、大鸟 B、青蛙 C、骡子 D、蛇
A、A.商人 B、B.伙计 C、C.农民 D、D.乞丐
A、母骡 B、母马 C、母牛 D、母羊
A、飞蛾 B、蜜蜂 C、蝴蝶 D、蚊蝇
A、瞪羚群中病怏怏的那只 B、瞪羚群中老歪歪了的那只 C、年轻健康且离开群体单独活动的那只
A、二 B、三 C、四
A、尊重学生的兴趣与爱好 B、利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动 C、适当地发挥了教师的主导作用 D、充分调动了学生的主动性
A、及时调整教学安排，抓住学生的兴趣 B、因势利导，适当地改变教学内容和进程 C、及时化解突发事件带来的负面影响 D、将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
A、画眉鸟 B、知更鸟 C、云雀
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