A、通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势。
B、利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。
C、家长教师要给孩子作正确的动作榜样。
D、活动设计新颖、注重兴趣培养。
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A、A.通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势 B、B.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力 C、C.家长教师要给孩子作正确的动作榜样 D、D.活动设计新颖、注重兴趣培养
A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值 B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律 C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标 D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。 B、充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。 C、注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育。 D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
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