A、 动态范围 B、 水平线性 C、 工作频率 D、 以上都不对
A、感性认识阶段 B、理性认识阶段 C、个性评判阶段 D、共性评判阶段
A、A. 缺陷位置 B、B. 缺陷大小 C、C. 频率 D、D. 以上都不对
A、政治权威 B、学术权威 C、族群影响 D、风尚影响
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