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【单选题】

多媒体文献模型与普通文献相比在内容实体的媒体属性方面更加多样化，以下对其描述错误的是（）。

A、表示多媒体文献的内容层次性

B、表示多媒体文献的版面布局

C、表示多媒体文献的时间布局

D、无法将内容与布局对应起来

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更多“多媒体文献模型与普通文献相比在内容实体的媒体属性方面更加多样化，以下对其描述错误的是（）。”相关的问题

第1题

[] 多媒体文献模型的基本任务包括（）。

A、A.表示多媒体文献的内容层次性 B、B.表示多媒体文献的版面布局 C、C.表示多媒体文献的时间布局 D、D.将内容与布局对应起来

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第2题

[] 图书馆馆藏目录可供读者查询（）。

A、A.图书章节内容 B、B.期刊文献内容 C、C.多媒体文献内容 D、D.索书号

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第3题

[填空题] 目前图书馆创建的主要有馆藏文献书目数据库、专题文献数据库（包括书目、文摘、题录等形式）、全文数据库、多媒体数据库等，总体上可以概括为（）、（）两类

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第4题

[判断题] 多媒体网络教室是指将计算机与校园网（或广域网Internet）连通，并在普通数字网上覆盖一个模拟网，即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来，用以传输多媒体计算机输出的视频与声音信号。于是，将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。

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第5题

[判断题] 多媒体计算机系统与普通计算机一样，也是由多媒体硬件和多媒体软件两部分组成。

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第6题

[多选题] 按信息内容的表现形式分为（）。

A、未来信息 B、文献型信息 C、数据型信息 D、多媒体信息 E、声像型信息

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第7题

[判断题] 多媒体计算机与普通的计算机不同，采用专门的CPU、内存和多媒体设备。

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第8题

[简答题] 交互式多媒体教室与普通多媒体教室有什么区别？

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第9题

[多选题] 运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面，下列关于多媒体进行教学的描述正确的有（）。

A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。 B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性 D、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流

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