A、理性分析
B、感性分析
C、务实分析
D、理想分析
A、减少时间和物资的浪费 B、充分发挥设计师的创新能力 C、建立和维持一个良性环境与文化 D、提高产品开发设计的效率
A、A.学语文基本功训练是综合性的训练。 B、B.小学语文基本功训练是分段进行的。 C、C.小学语文基本功训练是直线式上升的。 D、D.小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
A、设计快捷、安全的行车路线 B、守时守约 C、信守诺言 D、业务洽谈
A、花房设计师 B、室内设计师 C、陈列设计师 D、工人
A、设计师 B、设计师组织 C、设计学院 D、设计作品
A、务实的工人主义背景 B、人文生活 C、城市的机理 D、社区间的人和人交流的方式
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