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【多选题】

要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面。

A、由权威型向对话型转变

B、由限制型向促进型转换

C、由未来型向时代型转换

D、由经验型向科研型转换

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更多“要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面。”相关的问题

第1题

[单选题] 要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A、人性化 B、理想化 C、现实化 D、规范化

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第2题

[] 要想长久地保留顾客，美容院需要更（）的服务。

A、A.冲动性 B、B.理性化 C、C.人性化 D、D.自然性

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第3题

[多选题] 班级教育系统的操作能力包括（）。

A、优化班级文化的能力 B、建设真实的学生集体，促进学生个性发展的能力 C、形成适宜的班级教育目标的能力 D、组织班级教育活动的能力 E、人性化班级管理能力

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第4题

[单选题] 目前我国的人力资源管理的发展趋势主要体现在（）

A、管理更规范化、趋人性化以及劳务分包 B、管理更集约化、趋人性化以及劳务分包 C、管理更规范化、集约性化以及劳务分包 D、管理更规范化、趋人性化以及集约化

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第5题

[] 人文主义高等教育目的观追求（）的教育目的。

A、A.永恒化 B、B.理想化 C、C.人性化 D、D.适应化

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第6题

[] 体现科学管理的基本特征是（）

A、A.制度化、程序化、数量化、人性化 B、B.规范化、程序化、数量化、人性化 C、C.制度化、程序化、数量化、规范化 D、D.制度化、程序化、规范化、人性化

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第7题

[单选题] 文化适应是文化延续和（）的基本过程。

A、社会个性化 B、个体人性化 C、个体文化化 D、经济现代化

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第8题

[多选题] 给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定，是（）的表现，也准确地反映了班主任教育劳动的性质。

A、教育人性化 B、教育理性化 C、教育人道主义 D、教育现代化

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第9题

[单选题] 铁路运输应为旅客、货主提供（）三种层次的服务。

A、标准服务、延深服务、超值服务 B、一般性服务、人性化服务、超值服务 C、标准服务、人性化服务、超值服务 D、标准服务、人性化服务、特定服务

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