A、确定目标 B、集体和注意的控制 C、意向 D、分析技能
A、A.要注意培养和建设良好的班集体 B、B.要善于通过集体教育学生 C、C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体 D、D.发挥集体的巨大的教育功能
A、被投资方的设计安排表明表决权是判断控制的决定因素 B、被投资方的设计安排表明表决权不是判断控制的决定因素 C、投资方的设计安排表明表决权是判断控制的决定因素 D、投资方的设计安排表明表决权不是判断控制的决定因素
A、A、以通过了解内部控制和执行控制测试所获得的证据为依据B、充分运用审计判断C、充分尊重被审计单位管理当局的意见D、注意到内部控制三个要素对某特定会计报表认定的相互影响
A、集体生产 B、集体分配 C、祠堂的重建 D、党的组织直接控制每一个农民
A、集中控制 B、分散控制 C、单个控制 D、集体控制
A、理论和实践相结合原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、集体教育原则
订单号: 遇到问题请联系在线客服