A、完善自我,服务患者 B、独立思考,主动护理 C、理解患者,尊重人格 D、工作严谨,严防事故
A、A.完善自我,服务患者 B、B.独立思考,主动护理 C、C.理解患者,尊重人格 D、D.工作严谨,严防事故
A、收集资料 B、分析和综合资料 C、形成假说 D、确立护理诊断 E、护理诊断排序
A、社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断 B、迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统 C、社区护理诊断的陈述可采用PES公式 D、OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南 E、完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备
A、A.收集资料 B、B.分析和综合资料 C、C.形成假说 D、D.确立护理诊断 E、E.护理诊断排序
A、对护理行为的善恶起评判作用 B、对护理人员的思想起教育作用 C、对护理人员的行为其调节作用 D、对伦理难题的解决起导向作用 E、以上都是
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