【判断题】
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更多“大脑具有分类学习的能力，这种能力与小脑有较大关联。”相关的问题
第3题
A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养 C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性 D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
第4题
A、昆虫的反应一般是本能反应 B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应 C、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应 D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
第6题
[] （）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。
A、A.体育认知能力 B、B.身体运动能力 C、C.自我锻炼与评价能力 D、D.自我调节能力
第8题
A、护理专业教师A，注重培养学生的评判性思维能力，在教学过程中，他经常选择有代表性的案例，鼓励学生积极探究和质疑，要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来，组织实习学生的讨论会，以交流在实践中的收获与体会，重点讨论遇到的疑问、看法等，并将学生思维过程中存 B、在的问题及时反馈给学生。 C、你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力？为什么？在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思？
