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【判断题】

美国各州都有自己的宪法,州议会、州法院及行政机构的只能权限、组织方式都由宪法规定

更多“美国各州都有自己的宪法,州议会、州法院及行政机构的只能权限、组织方式都由宪法规定”相关的问题
第1题

A、国会两院各以2/3多数议员通过  B、国会应2/3多数议会要求召开制宪会议提出  C、国会两院各以4/5多数议员通过  D、应由2/3议会或3/4制宪会议批准  

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第3题

A、最高法院  B、上诉法院  C、联邦最高法院  D、联邦地区法院  

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第6题

A、是联邦成员国  B、宪法明确规定了权力,联邦无权干涉  C、凡宪法未授予联邦或禁止行使权力,皆由或人民保留  D、宪法明确规定联邦可以行使任何权力  

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第7题
[简答题] 美国得教育行政实行美国联邦教育 、教育行政和地方教育行政得运作方式。美国联邦政府对地方教育涉入方式和途径主要是通过国会得宣传、最高法院得判决,经费得补助和区域性资源开发等来实现。全国没统一教育法令,政府按宪法规定可自行出台各项教育法规。教育行政组织系统由教育懂事会和教育厅组成,懂事会是教育最高决策单位,教育厅是实际执行操作得单位。美国地方教育行政机构拥极大自主权,其组织机构由地方教育董事会、地方教育局和地方学区组成。(相当于中国省)下属行政单位是县(与中国得县相当),县下是居民住得最小单位市或镇,学校就是设在市或镇里,居民居住地又以社区为基础。学校不由市或镇政府管辖,而是由学区管辖,学区隶属于县教育局。教育局不干涉学校得行政。在美国,除了教育厅、局、学区,对学校行政由影响力得团体是学校董事会、家长会和教师工会。学校懂事会由12人组成:6名家长代表,2名教师代表,2名社区代表,1名学生代表(高中学生),1名校长。校懂事会定期召开会议(一般一月一次)商定学校事务,包括选聘校长、办学目标、经费凑措审定、学校建设与发展等;家长会定期讨论学校行政、教育教学、子女培训、经费凑措等问题,并为家长组织联谊活动;教师工会对学校行政得影响更加直接,教师工会以集体谈判方式与学校签订聘用合同,包括教师薪酬福利、工作环境等。 结合以上案例,比较我国和美国教育组织机构设置异同,分析两国教育组织机构设置得合理性并谈谈自己认识或看法。

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