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【单选题】

（）是指要对全体人员进行测评，对所有素质进行测评，然后选择其中的优势人力资源开发，选择其中的特长素质进行开发。

A、统一标准与量才开发

B、全面测评与择优开发

C、分项诊断与综合开发

D、相互比较与职业发

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更多“（）是指要对全体人员进行测评，对所有素质进行测评，然后选择其中的优势人力资源开发，选择其中的特长素质进行开发。”相关的问题

第1题

[] 应有的职业审慎是指要对所有交易进行详细检查。

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第2题

[判断题] 我国对外开放是指要对世界所有国家开放。（）

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第3题

[单选题] 人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。

A、职业测评 B、学生测评 C、能力测评 D、白领测评

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第4题

[] 领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到（）

A、A.要具有提高领导素质的愿望与要求 B、B.要对提高自己素质的方式方法进行摸索 C、C.要对提高素质的外在环境进行管理和归整 D、D.要对提高素质的效用有自觉意识

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第5题

[单选题] 建立人员素质测评标准体系，按指标进行测评，就可能保障人员素质测评主体全面而重点突出的进行测评，并有效地克服人员素质测评主体的主管随意性。这体现了人员素质测评标准体系的（）作用。

A、有利于促进人员与工作岗位的物化连接 B、有利于观点统一 C、有利于深化认识 D、有利于提高人员素质测评的科学性、客观性

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第6题

[判断题] 指导语是指在职业素质测评过程中对测评目的的说明和对项目反应的解释。

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第7题

[单选题] （）是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好，哪种素质差，哪种素质有，哪种素质无，而在于通过测评活动激励与促进各种素质向既定的目标形成与发展。

A、配置性素质测评 B、诊断性测评 C、考核性素质测评 D、促成性素质测评

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第8题

[单选题] （）是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好，哪种素质差，哪种素质优，哪种素质无，而在于通过测评活动激励与促进各种素质的和谐发展与进一步提高。

A、配置性测评 B、选拔性测评 C、开发性测评 D、促成性素质测评

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第9题

[单选题] （）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。

A、人员素质测评的过程 B、人员素质测评的手段 C、人员素质测评的人员 D、人员素质测评与选拔报告

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