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【问答题】

教师职业倦怠有哪些主要特征？

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第1题

[简答题] 举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法。

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第2题

[简答题] 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

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第3题

[简答题] 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），字数为800字左右。

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第4题

[简答题] 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？

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第5题

[] 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？

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第6题

[填空题] 从长远来看，幼儿教师要想走出“职业倦怠”的状态，最主要的是要加强自身的（）建设。

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第7题

[简答题] 阅读下面材料，根据要求写作文。由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，1000字以上，题目自拟，文体不限。

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第8题

[简答题] 幼儿教师经常会有职业倦怠，有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪？

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第9题

[多选题] 导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）

A、个体因素 B、个体特征-职业特征匹配因素 C、收入因素 D、组织环境因素

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