A、内部 B、外部 C、可控 D、不可控
A、自我意识 B、归因 C、自我效能感 D、心理健康
A、阿特金森 B、马斯洛 C、海德 D、班杜拉
A、能力高低 B、努力程度 C、运气好坏 D、身心状态 E、外在环境
A、归因于运气,是内在不可控的 B、归因于工作难度,是外在不稳定的 C、归因子外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质 D、归因于外部环境,有利于孩子建立信心
A、说假话的是甲,乙考试没及格 B、说假话的是乙,丙考试没及格 C、说假话的是丙,丁考试没及格 D、说假话的是丁,乙考试及格了
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