通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（）

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、标准化测验

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第1题

[单选题] 模块化原理是（）

A、在对一定范围内的不同产品进行功能分析和分解的基础上，划分并设计、生产出一系列通用模块或标准模块，然后，从这些模块中选取相应的模块和零部件一起进行相应的组合，以构成满足各种不同需要的产品的一种标准化形式 B、按照产品模块化原理设计标准 C、在对一定范围内的不同产品进行功能分析和分解的基础上，划分并设计、生产出一系列通用模块或标准模块，然后，从这些模块中选取相应的模块并补充新设计的专用模块和零部件一起进行相应的组合，以构成满足各种不同需要的产品的一种标准化形式 D、按照标准化原则，设计并制造出一系列模块化，并能根据需要拼合成不同用途的产品的一种标准化形式

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第2题

[单选题] 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A、有所不同 B、相类似 C、有一定联系 D、没有必然联系

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第3题

[单选题] 一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，因而通过各种方式将其缩小差距的要求公之于众，以争取社会的同情与支持，并谋求引起政府关注和予以解决的一种情境是指（）。

A、个人问题 B、政策问题 C、社会问题 D、私人问题

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第4题

[] 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A、A.有所不同 B、B.相类似 C、C.有一定联系 D、D.没有必然联系

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第5题

[填空题] （）是美术的主要特征。美术往往通过塑造具体事物或虽非具体事物却折射着某种现实光华的（）来再现生活或表现生活的旨趣，并展示、传达出一种情感状态。

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第6题

[单选题] 讨论法是指（）

A、学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法 B、在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法 C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法 D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法