A、集体性规则游戏 B、象征游戏 C、平行游戏 D、大动作游戏 E、规则游戏
A、独自游戏 B、合作游戏 C、平行游戏 D、动作游戏
A、试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。 B、有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
A、合作游戏 B、联合游戏 C、平行游戏 D、独自游戏
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