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【单选题】

英語を()、日本語だけ実習します。

A、使わない

B、使わないで

C、使う

D、使うで

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第1题

A、たら  B、なら  C、ために  D、で  

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第4题

A、A.がてら  B、B.かたわら  C、C.ながら  D、D.かたがた  

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第5题
[单选题] 日本の相撲界で活躍している外国人力士のインタビュー(采访)を聞いた人は、かれらの日本が完璧なのに驚くだろう。(ア)。日本が上手な外国人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外国人特有の発音になってしまう。 ここに外国習得の鍵がある。力士たちは日本がまったくできない状態で来日するが、合宿(集训)の中で自然に日本マスターしていく。起きてから寝るまで日本ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本が必要だ。日本ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本が必要だ。だから毎日周りの人全員を日本の先生にして覚えていく。何と理想的な日本習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本は本当に自然な日本だ。子どもが自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。 (イ)、だれもがこのような理想的な環境を手に入れることはできない。ではどうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて声に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本力がいっそう向上することは(ウ)。文中に「自然に日本マスターしていく」とあるが、その意味はどれか()

A、何もしなくても日本が上手になること  B、学校に行かなくても日本が上手になること  C、生活していくうちに日本が上手になっていくこと  D、子どものように遊んでいるうちに日本が上手になっていくこと  

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第6题
[单选题] 日本の相撲界で活躍している外国人力士のインタビュー(采访)を聞いた人は、かれらの日本が完璧なのに驚くだろう。(ア)。日本が上手な外国人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外国人特有の発音になってしまう。 ここに外国習得の鍵がある。力士たちは日本がまったくできない状態で来日するが、合宿(集训)の中で自然に日本マスターしていく。起きてから寝るまで日本ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本が必要だ。日本ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本が必要だ。だから毎日周りの人全員を日本の先生にして覚えていく。何と理想的な日本習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本は本当に自然な日本だ。子どもが自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。 (イ)、だれもがこのような理想的な環境を手に入れることはできない。ではどうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて声に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本力がいっそう向上することは(ウ)。文中の「このような理想的な環境」の指すものはどれか()

A、日本の先生がいる環境  B、相撲取りになるための環境  C、みんなで一緒に合宿生活をする環境  D、日本使って暮らさなければならない環境  

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第7题

A、へ  B、を  C、で  D、に  

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第8题

A、してしまった  B、したらしい  C、するわけではない  D、しなければならない  

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第9题
[单选题] ホストファミリーのお父さんが家に帰ってくると、田中さんはいつも“Howwasyourday?”と質問する。お父さんは、今日“Great”と言った。「じゃ、今日はいい日だったんだ」と田中さんは思った。しかし、お金を盗まれてしまったりして、悪いことばかりだったと言うお父さんの話に、田中さんが不思議がって聞いたら、“Great”と言っても、言い方によっては良い意味にも悪い意味にもなるのだそうだ。 田中さんは、去年日本に行って同じような経験をしたアレンさんの話を思い出した。日本が下手なのに、いつも「日本がお上手ですね」と言われた。そう言われる度に、どうしてそういうのだろうかと考えたが、いつも「ありがとうございます」とアレンさんは答えた。後で日本の先生にそのことを質問した。先生の話では、日本人は、外国人の日本はなかなか上手になれないと思っているし、少しでも日本話す外国人に会うと「お上手ですね」というのだろう。一部分の日本人は外国人との会話に慣れていないから、初めに何を言ったらいいか分からず、そう言うのだろう、とのことだった。 田中さんは、でも日本でも同じだなあと思った。文中の「そのこと」の指す内容はどれか()

A、日本人はどうしてうそをつくのか  B、日本人はどうしてほめてくれるのか  C、日本人はどうして「ありがとうございます」と言うのか  D、日本人はどうして下手だと思わないのか  

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