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【填空题】

班主任自我修养的方法是（）。

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第1题

[简答题] 提高班主任自我修养的方法。

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第2题

[] 班主任的人格对学生产生的影响包括（）。

A、A.班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响 B、B.班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响 C、C.班主任行为规范修养对学生道德升华的影响 D、D.班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响

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第3题

[多选题] 班主任的修养包括（）

A、政治修养 B、学生观修养 C、治学态度修养 D、教学方法修养

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第4题

[填空题] 班主任进行家长工作的形式和方法很多，如（），这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如（）也是联合家长互通信息的好方法，此外，（）、（）、（）等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。

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第5题

[单选题] 班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。

A、了解学生，研究学生 B、提升自我素质 C、认真学习、及时总结 D、服从安排

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第6题

[多选题] 班主任培养的途径：（）。

A、全员培训 B、岗前培训 C、业务培训 D、实践锻炼 E、自我修养

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第7题

[多选题] 开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做？（）

A、要言传身教，还要言教情教 B、加强自身修养 C、以自己的行为举止感化学生 D、制定严格的班级制度

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第8题

[单选题] 阻碍班主任发展的原因是（）。

A、班主任职业特点，社会对班主任的定位 B、班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度 C、社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度 D、班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题

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第9题

[] 开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做？（）

A、A.要言传身教，还要言教情教 B、B.加强自身修养 C、C.以自己的行为举止感化学生 D、D.制定严格的班级制度

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