【判断题】
A、教师专著于演示多媒体,直至多媒体演示结束 B、教师在播放媒体时注意学生的反应,通过学生的表情、眼神等加强交流,如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等 C、根据授课教师的喜好而定,有时候慢速演示,有时候快速演示 D、在上课一开始就迅速演示多媒体,然后重新演示一遍
A、将特殊字体拷贝到将要使用的公共电脑中 B、无需任何额外操作,演示文稿中已经包含了这些特殊的字体 C、在保存文档时,将特殊字体嵌入到演示文稿当中 D、先保存演示文稿,再保存字体
A、在演示文稿中,如需直观地展示具体的事物,图片一般要好于表格和文字 B、在演示文稿中,如需让受众一目了然地理解数据涌现的意义,图表通常要好于数据表格 C、演示文稿中图片的风格要与主题、受众、场合相适应 D、在演示文稿中的数据尽量通过表格、图表的形式展示出来