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【填空题】

《国际汉语教学通用课程大纲》认为，汉语教学的总体目标是培养学习者的（）。

[]

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第1题

[] 《汉语水平等级标准与等级大纲》和《对外汉语教学初级阶段课程规范》属于（）。

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第2题

[单选题] 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。

A、对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学 B、对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育 C、汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学 D、对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育

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第3题

[判断题] 1978年大纲的显著特点是中学提出“文学”与“汉语”分科，小学要求加强“汉语教学”。

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第4题

[] 《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中，对外汉语教学语法被分解为（）项。

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第5题

[单选题] 对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

A、写法 B、发展历史 C、音、义、形

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第6题

[填空题] 作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以（）为中心，以（）为主导。

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第7题

[判断题] 对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。

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第8题

[] 作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。

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第9题

[单选题] “汉语计算机辅助教学”从广义上将，包括用计算机辅助制定教学大纲、教材编写、学习效果分析、测试与管理等。狭义的“汉语计算机辅助教学”主要指的是（），即只针对语言训练。

A、教材编写 B、学习效果分析 C、语料分析 D、教学与学习

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