【多项选择题】
教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧，这些分歧主要体现在（）
A、A.分数”与"能力"之争
B、B.人才的"去"，"留"之争
C、C.过程评价与结果评价之争
D、D.分数与素质之争
E、E.个人需要与社会需要之争
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第4题
A、对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇 B、科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的 C、社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律 D、任何事物的发展都不可能一帆风顺，社会主义的发展也会出现曲折和反复
第5题
A、自尊程度强的人，对自己评价很高，对别人的评价往往偏低；自卑的人，对自己的评价往往会偏低 B、认知发展的个别差异突出表现在人的思维差异上 C、认知风格的个别差异也许是与教学关系最为密切的个别差异，影响着师生的相互作用 D、从在校学生的情况来看，男生和女生主要在兴趣、成就动机、抱负水平、智力、情感和意志等方面有差异 E、由于男女两性在生理和社会生活环境，特别是社会对他们的期待上的不同，形成了男女心理上的差异
