A、社会是人类创造并由其个体组成的，人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值
B、人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化
C、一个人最初只具有参加劳动的一般体力条件，但在劳动过程中，不断提高技巧、积累经验，劳动能力就会不断得到增强
D、大学生可塑性强，正处于增长知识才干的关键时期，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件
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A、进行创造性实践活动的物质因素 B、无拘无束的、随心所欲的实践自己的人生 C、既要贡献、更要索取；既不占便宜，更不吃亏 D、选择正确的人生价值目标，自觉追求人生的真、善、美 E、提高自我的主体意识，增强认识问题和解决问题的能力
A、A.不创造社会价值就无从实现自我价值 B、B.生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来 C、C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D、D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C、人生价值体现在个人同自身的关系中 D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的 B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义 C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
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