A、导向性原则 B、疏导性原则 C、正面教育和纪律约束相结合原则 D、尊重学生和严格要求学生相结合原则
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B、发展学生的智力、体力和创造才能 C、培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D、学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
A、A.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础 B、B.发展学生的智力、体力和创造力 C、C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D、D.关注学生个性发展
A、道德观 B、世界观 C、人生观 D、价值观
A、用科学的理论武装人 B、用正确的舆论引导人 C、用优秀的作品鼓舞人 D、用高尚的精神塑造人
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