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【单选题】

斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）

A、刺激性行为

B、操作性行为

C、反应性行为

D、认知性行为

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第1题

[单选题] 斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）

A、刺激性行为 B、操作性行为 C、反应性行为 D、认知性行为

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第2题

[单选题] 把有机体行为的强化程序分为四种类型的心理是（）。

A、巴浦洛夫 B、华生 C、斯金纳 D、米勒

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第3题

[单选题] 斯金纳对有机体的行为所作的分析是他的行为科学研究的重要部分，他的行为分析的核心观点是（）

A、心理动力场 B、认知地图 C、操作性条件反射 D、应答性条件

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第4题

[单选题] 斯金纳提出了（），认为只要我们把复杂行为分解成一系列循序渐进的小步骤，精确地安排强化的组合方式，使有机体逐步向目标逼进，学习的过程总会达到成功。

A、相互依赖原理 B、逐步强化原理 C、强化相倚原理 D、精确组合原理

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第5题

[多选题] 以下是新行为主义教育代表人物斯金纳的著作有（）

A、《学习的科学与教学艺术》 B、《教育技术学》 C、《有机体的行为》 D、《我和你》 E、《教学机器》

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第6题

[单选题] 斯金纳认为，机体的行为更多的是属于哪一类？（）

A、操作行为 B、个体行为 C、应答行为 D、习得行为

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第7题

[填空题] 斯金纳认为行为有两种，即（）性行为和（）性行为，因此，学习也分为两种，即（）学习和（）学习。

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第8题

[判断题] 斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。

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第9题

[填空题] 斯金纳认为人的行为可以分为两种：（）与（）。

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