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【单选题】

教育心理自然实验的基本组织形式一般分为（）两种。

A、单组实验和等组实验

B、个别实验和群体实验

C、室内实验和室外实验

D、课堂实验和家庭实验

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更多“教育心理自然实验的基本组织形式一般分为（）两种。”相关的问题

第1题

[] 心理学实验法有以下几种形式（）

A、A.实验室实验 B、B.自然实验法 C、C.典型性实验 D、D.偶然性实验 E、E.教育性心理实验

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第2题

[单选题] 在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）。

A、教育观察法 B、自然实验法 C、教育调查法 D、实验室实验法

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第3题

[单选题] 在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）

A、教育观察法 B、自然实验法 C、实验室实验法 D、教育调查法

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第4题

[] 在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）。

A、A.教育观察法 B、B.自然实验法 C、C.实验室实验法 D、D.教育调查法

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第5题

[] 在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）。

A、A.教育观察法 B、B.自然实验法 C、C.实验室实验法 D、D.教育调查法

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第6题

[判断题] 根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

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第7题

[判断题] 根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

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第8题

[填空题] 冯特在心理学的构建中使用了（），他首先把心理现象区分为可以进行实验研究的基本心理过程和无法进行实验研究的“高级”心理现象，继而以（）与（）分庭抗礼。

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第9题

[多选题] 按实验方式分类，教育实验可以分为（）

A、实验室实验 B、单项实验 C、自然实验 D、真实验

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