A、手的控制能力
B、作画灵感
C、绘画能力
A、绘画能力 B、作画灵感 C、手的控制能力
A、从整体到局部的规律 B、首尾规律 C、近远规律 D、大小规律
A、手的无意抚摸 B、手的抓握反射 C、手脚并用爬行 D、眼手协调动作的出现
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