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【填空题】
留守儿童家庭教育最大的误区就是()缺失。
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第1题
[] 简述
留守
儿童
家庭
教育
的
误区
。
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第2题
[简答题] 结合
留守
儿童
家庭
教育
中容易出现
的
问题,谈谈
留守
儿童
的
家庭
教育
对策。
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第3题
[判断题]
留守
儿童
接受正规学前
教育
的
机会较少,主要原因是农村幼儿
教育
基础比较薄弱,
教育
资源匮乏,
教育
观念陈旧,不能有效地弥补
留守
儿童
家庭
教育
的
不足。
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第4题
[] 近几年来,“
留守
学生”越来越引起人们
的
关注。由于
家庭
教育
缺失
,父爱母爱
缺失
,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“
留守
学生”
的
情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们
的
健康成长。作为班主任,你将如何对待本班
的
“
留守
学生”?
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第5题
[判断题]
家庭
教育
中父母
的
缺失
、隔代抚养
的
缺陷以及农村幼教发展滞后等原因,使得学龄前幼儿
的
处境比学龄
留守
儿童
更为艰难,对他们
的
成长带来更为不利
的
影响,他们
的
生存状况需要引起全社会
的
重视。
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第6题
[简答题] 近几年来,“
留守
学生”越来越引起人们
的
关注。由于
家庭
教育
缺位,父爱母爱
缺失
,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“
留守
学生”
的
情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们
的
健康成长。作为班主任,你将如何对待本班
的
“
留守
学生”?
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第7题
[] 由于亲情
缺失
、
家庭
监管缺位、学校
教育
偏颇等原因,使得()成为
留守
儿童
最容易出现
的
问题,不能不引起
家庭
、学校、社会
的
高度重视。
A、A.学习问题 B、B.心理问题 C、C.纪律问题 D、D.品德问题
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第8题
[判断题]
留守
儿童
的
教育
仅靠家长和监护人是不够
的
,托幼机构特别是幼儿园、学前班和基层组织,应开展对
留守
儿童
监护人
的
教育
培训,转变监护人
的
教育
观念和育儿方式,提高他们对
留守
儿童
抚养
教育
的
责任心,并重点进行安全卫生、心理与
教育
养育知识
的
普及。
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第9题
[判断题] 农村
留守
儿童
问题是社会发展所产生
的
必然现象,仅靠
家庭
解决
留守
儿童
问题是可能
的
。
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