A、可能的原因
B、似然的原因
C、受控的原因
D、客观原因
A、党内学习制度 B、党委（党组）中心组学习 C、三会一课制度 D、党内重大思想理论问题分析研究和情况通报制度
A、A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次 B、B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分 C、C.层次分析主要采用多分法 D、D.层次分析切分到词组或词都可以 E、E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
A、技术层次 B、心理层次 C、管理层次 D、社会层次
A、趋势分析法 B、比率分析法 C、水平分析法 D、因素分析法
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
