A、使用方法
B、用量
C、给药时间
D、以上都是
A、任命监查员,监查临床试验 B、建立临床试验的质量控制与质量保证系统 C、对试验用药品作出医疗决定 D、保证试验用药品质量合格
A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、简单性 D、纯真美好
A、A.是否辅助其他主要教学行为完成教学目标 B、B.是否运用了足够丰富的素材 C、C.是否在恰当的时空使用
A、安全有效地用药 B、减少药物的毒副作用 C、注意远、近期效果 D、不滥用贵重药品 E、处方剂量要大
A、自动计算功能 B、用定制单元来建立高度压缩的报表 C、添加新数据而不用重新格式化单元 D、使用增加了灵活性后的PivotTables
A、吊销《食品经营许可证》 B、责令停业 C、责令改正,给予警告 D、较大数额罚款
A、人畜粪便、污水 B、农药、化肥不科学使用 C、秸秆。
A、经济效果测定 B、公益效果测定 C、沟通效果测定 D、社会效果测定
A、知情权 B、自主选择权 C、公平交易权 D、财产安全权
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