A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
A、统筹安排学习时间 B、考试时合理分配答题时间 C、善于利用老师的帮助 D、选择有挑战性的任务
A、各项活动 B、个人 C、他人 D、管理
A、时间安排的统筹性 B、时间安排的机动性 C、时间安排的自主性 D、时间安排的有效性
A、停电次数 B、停电频次 C、停电时间 D、停电次数和时间
A、停电次数 B、停电次数和时间 C、停电时间 D、停电频次
A、关于研究内容的统筹与设计; B、关于研究方向的统筹与设计; C、关于研究时间的统筹与设计; D、关于研究方法的预先规划与安排; E、关于研究事务的预先规划与安排。
A、关于研究内容的统筹与设计 B、关于研究方向的统筹与设计 C、关于研究时间的统筹与设计 D、关于研究方法的预先规划与安排 E、关于研究事务的预先规划与安排
A、A.根据自己的生物钟安排学习活动 B、B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动 C、C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动 D、D.根据自己的工作曲线安排学习活动 E、E.根据自己的喜好安排学习活动
A、统筹安排、合理布局 B、统一安排,集中布局 C、统筹安排、优化布局 D、协调安排,统筹布局
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