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【单选题】

从教育主体来划分，职业教育心理学有（）、家庭和社会三大类别。

A、成人教育

B、家庭教育

C、职业教育

D、学校教育

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第1题

[判断题] 现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。

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第2题

[单选题] 从纵向层次上划分，有初等、中等与（）职业教育心理学三大层次。

A、成人教育 B、家庭教育 C、学校教育 D、高等职业教育

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第3题

[多选题] 应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）

A、普通心理学 B、中观的职业教育心理学 C、微观的职业教育心理学 D、宏观的职业教育心理学

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第4题

[判断题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。

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第5题

[单选题] 职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

A、普通心理学 B、社会心理学 C、心理学 D、职业教育 E、心理学与职业教育

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第6题

[单选题] 构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。

A、普教化 B、成教化 C、成人化 D、特色化

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第7题

[判断题] 职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。

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第8题

[单选题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。

A、五 B、六 C、七 D、八

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第9题

[判断题] 职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。

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