【填空题】
A、从现实的、有生命的个人出发 B、从抽象的人的观念出发 C、把格的的一切庸人习气颂扬为人的东西 D、把作为法兰克福人和官史的歌德变成了“真正的人” E、对歌德一切伟大的和天才的东西避而不谈
A、认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。 B、幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。 C、认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的。 D、幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动。 E、认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡“从做中学”的课程思想。