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【单选题】

美国科技前沿的科学家有（）在从事生命科学研究。

A、十分之一

B、二分之一

C、四分之一

D、三分之一

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第1题

[简答题] 欧洲在古希腊时期出现了科学研究和教学相统一的学园——缪斯学院，它使古希腊的科学中心从雅典转移到了亚历山大城。 1775年，法国将巴黎科学院改组为法兰西学院所属的一个部门，使法国的科学研究全部集中在高校，当时的法国科学技术成就跃居世界首位。美国的理工科博土有近一半在高等学校工作，美国的科学家被高等学校聘用的约占科学家总数的40%。美国高等学校担负了全国基础研究的60%，应用研究的15%。1978年，美国基础研究共支出60亿美元，其中大学占了60%。试用上述材料分析教育与科学技术之间的关系。

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第2题

[单选题] 《全球通史》中有这样一段记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调是（）A.工业革命是科学技术推动的结果B.欧美国家对科技发明的投入加大C.工业革命深入发展在于科技进步D.发明家并非真正意义上的科学家

A、工业革命是科学技术推动的结果 B、欧美国家对科技发明的投入加大 C、工业革命深入发展在于科技进步 D、发明家并非真正意义上的科学家

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第3题

[判断题] 1959年，美国科学院邀请了35位科学家、教育家、心理学家讨论中小学课程改革问题。由科学家抽任主编的教材，有知识深度，但缺少教学法经验。

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第4题

[单选题] 全球新一轮科技革命孕育兴起，在科学领域，“学科交叉融合加速，新兴学科不断涌现，前沿领域不断延伸，一些基础科学领域正在或有望取得重大突破性进展，其中不包括（）。

A、物质结构 B、宇宙演化 C、生物进化 D、生命起源

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第5题

[简答题] 国际科学界有不少以中国现代科学家姓氏命名的科技成果，下列科技成果的发明人（或创立者、发现者）是谁？ ⑴熊氏无穷级数（数学） ⑵华--王方法（数学） ⑶黄方程（固体物理学） ⑷汤氏病毒（医学） ⑸侯氏制碱法（化工）

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第6题

[单选题] 建立与完善多元化教育体系，要改进（）的培养支持方式。

A、基础性研究人才和创新型科技人才 B、战略科学家和创新型科技人才 C、基础性研究人才和战略科学家 D、应用技术性人才和创新型科技人才

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第7题

[多选题] 下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范结构》中所描述的“科学共同体”的特征描述正确的是（）

A、它是一个松散的社会群体 B、它是一个有信息交流和联系的社会群体 C、在其内部，科学研究已成为制度化的活动 D、其成员具有共同的目标、科学规范、行为准则和精神气质

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第8题

[单选题] 全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在组织参赛作品一般分为哪三大类（）

A、自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作 B、自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作 C、科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发 D、科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文专项技术研发

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第9题

[单选题] （）由美国生物科学信息服务社（BIOSIS）出版，是世界上最大的关于生命科学的文摘索引数据库。

A、科学文摘 B、生命科学数据库（BIOSIS Previews，BP） C、工程索引 D、科学引文索引

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