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【多选题】

教育法律救济的特点有（）

A、以纠纷存在为基础

B、以受损为前提

C、以补救受害者的合法权益为根本目的

D、以维护教师权利为目的

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第1题

[多选题] 在我国，教育法律救济的途径主要有（）。

A、教育行政救济 B、教育司法救济 C、教育民事救济 D、教育刑事救济

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第2题

[多选题] 在我国，教育法律救济的途径主要有（）。

A、教育行政救济 B、教育司法救济 C、教育民事救济 D、教育刑事救济

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第3题

[判断题] 从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。

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第4题

[判断题] 从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。

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第5题

[单选题] 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。

A、民事诉讼法 B、行政诉讼法 C、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 D、刑事诉讼法

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第6题

[] 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。

A、A.民事诉讼法 B、B.行政诉讼法 C、C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 D、D.刑事诉讼法

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第7题

[填空题] 法律救济一般包括（）救济和（），在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。

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第8题

[多选题] 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）

A、主管恒定 B、诉讼专属 C、被告举证 D、不得调解

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第9题

[多选题] 教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。

A、教育申诉 B、教育行政复议 C、教育行政诉讼 D、教育督导

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