A、总-分式 B、章断条连式 C、序言加章条式 D、分-总式 E、总-分-总式
A、"序言加章条"式制度 B、"章断条连式"制度 C、"序言加章断"式制度 D、"序言加条连式"制度
A、A."序言加条章"式制度 B、B."章断条连式"制度 C、C."条章"式制度 D、D."序言"式制度
A、由"总则+分则+附则"构成 B、总则为正文的主体部分 C、分则不需要用文字形式在文内标出 D、附则不需要用文字形式在文内标出
A、篇段合一式 B、"序言十章条"式 C、分条标项式 D、章断条连式
A、规章制度的内容要明确清晰,要求应一致 B、规章制度要有一定的客观依据 C、规章制度要因时、因地制宜 D、规章制度要有教育性,有利于学生全面发展
A、制度的制定要切合实际 B、制度的制定要有可行性 C、制度的制定要有群众性 D、制度要明确具体,便于执行
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