在对培训的社会效益进行评估时，有时难以进行量化的分析，所以只好通过对某些与培训相关的宏观社会现象进行衡量。..

第1题

第2题

A、由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度 B、由社会工作同行评估服务工作的开展状况 C、由普通市民评估服务工作的开展状况 D、由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

第3题

A、经济可行性 B、营运可行性 C、社会可行性 D、技术可行性

第4题

A、以社会效益为主，经济效益为辅 B、社会效益和经济效益之间是相互促进的辩证关系 C、将社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合 D、在两个效益可以兼顾的时候，首先考虑社会效益 E、在两个效益发生矛盾，难以兼容的情况下，更要首先考虑社会效益

第5题

第6题

第7题

A、社会环境影响评估 B、自然与生态环境影响评估 C、对自然资源的影响评估 D、社会经济影响评估

第8题

A、稳健性原则 B、重要性原则 C、成本效益原则 D、审计准则

第9题

A、A.社会环境影响评估 B、B.自然与生态环境影响评估 C、C.对自然资源的影响评估 D、D.社会经济影响评估

在对培训的社会效益进行评估时，有时难以进行量化的分析，所以只好通过对某些与培训相关的宏观社会现象进行衡量。