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【单选题】

岛国日本的民族文化中传承了很多中国的文化精髓,其中以受中国什么时候的文化影响最深?()

A、战国

B、汉朝

C、唐朝

D、明朝

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第2题

A、A.形成不同民族经济结构  B、B.形成不同民族文化类型与结构  C、C.构成不同民族文化心理  D、D.构成不同民族价值观念  E、E.构成不同民族思维模式  

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第3题

A、无形文化遗产概念提出  B、对无形文化遗产传承高度关注  C、对文化遗产保护技术高度关注  D、禁止利用文化遗产制造经济效益  

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第4题

A、从历史和文化汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族职业道德  B、从历史和文化汲取精神营养,传承和弘扬民族优秀师德  C、继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化  D、继承现在陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们主张  

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第6题
[简答题] 阅读材料,完成下列要求。国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧结晶,是民族文化瑰宝。材料一:2017年春节期间,央电视台《国诗词大会》第二季总决赛令人耳目一新,让广大观众享受到具有高品质诗词盛宴,并引发一股诗词热潮。“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变,传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时距离尽可能地缩短,从而创造无障碍传递、有兴趣接受适宜环境和氛围?《国诗词大会》运用“生活化”方式,将传承手段与具体时代紧密结合,充分赋予其时代内涵、生活气息,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,让“李杜诗篇”具备适宜“时代口感”,使人对国诗词文化产生浓厚兴趣。该电视节目“火”,实际上折射出社会大众对传统文化强烈渴求。央视《国诗词大会》改变以往文化宣传高高在上姿态,而是创新形式、寓教于乐,让传统文化与生活紧密结合,润物无声地令传统文化获得当代观众认可,让人们在生活感受到诗词美好。材料二:2017年1月25日,央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施华优秀传统文化传承发展工程意见》,提出把华优秀传统文化,全方位融入教育各个环节,构建文化课程和教材体系。S省准备出版国学教材,在小学开设国学必修课。在讨论如何将国学经典引入小学课堂问题时,有专家认为,学习国学,既要忠于经典原著,又不能拘泥于原著。结合材料一,从文化生活角度,说明央视打造《国诗词大会》文化价值。

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第9题

A、国特色社会主义文化发展道路  B、激发全民族文化创新创造活力  C、建设社会主义文化强国  D、国共产党领导  

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