【单选题】
诸如“如果…有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()
A、统计抽样结果期。
B、计量经济学预测。
C、排队理论。
D、模拟模型预测法。
A、统计抽样结果期。
B、计量经济学预测。
C、排队理论。
D、模拟模型预测法。
A、工作的进展情况怎么样 B、专业技术人员和团队是否在达到目标和绩效标准的正确的轨道上运行 C、如果有偏离方向的趋势,应该采取什么样的行动扭转这种局面 D、哪些方面的工作进行得较好
A、教育中心在统考平台有账号和密码,请所在教育中心的负责老师查找 B、拨打网院学生支持服务中心电话,请求查询 C、在统考平台中填写账号申述,等待请求被处理后再登陆 D、以上方法都可以
A、好的注释应解释为什么,而不是怎么样 B、好的命名应一目了然,不需要读者去猜,甚至不需要注释 C、如果项目中原有代码不符合新的规范,应允许其存在,同时在新的代码中要延续原有的风格 D、如果项目中原有代码不符合新的规范,应允许其存在,但不应在新的代码中延续旧的风格
A、A.如果张三案发时在现场,那么他就是杀人犯 B、B.如果李四不是杀人犯,那么案发时他就不在现场 C、C.如果王五案发时不在现场,那么他就不是杀人犯 D、D.即使许六不在案发现场,也有可能是杀人犯 E、