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【判断题】

创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（）

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第1题

[判断题] 专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（）

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第2题

[] 实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力，它是一种外显的能力，使专业技术岗位创新活动得以落实的保证，包括创新经验、创新思维、创新规划、（）4个方面。

A、A.创新方法 B、B.创新运作能力 C、C.创新工作 D、D.创新内容

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第3题

[判断题] 科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）

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第4题

[单选题] 在专业技术岗位胜任人员的素质模型中，（）是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质，是胜任岗位的必要个人条件。

A、胜任智能 B、实践能力 C、创新经验 D、工作品质

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第5题

[判断题] 在专业技术岗位胜任人员素质模型中，胜任智能属于显性素质，创新思维、工作品质属于隐性素质。（）

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第6题

[判断题] 专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。

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第7题

[] 岗位技能的提高途径有哪些？（）

A、A.领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提 B、B.科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容 C、C.创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证 D、D.保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。

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第8题

[] 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力，是专业技术人员主观能动性的高级表现形式，是推动组织的不竭动力。（）

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第9题

[] 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）

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