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【简答题】

数学模型各种形式之间为什么要互相转换？

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第1题

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第2题

[简答题] 简述在机电一体化的控制系统设计是为什么要建立数学模型。

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第3题

[简答题] “除非懂数学，才能成为天文学家；老张不是天文学家；所以，老张不懂数学。”请分析该推理的逻辑形式是什么？其逻辑形式是否有效？为什么？

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第4题

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第5题

[判断题] 小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

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第6题

[简答题] 为什么计算—个表面与外界之间的净辐射换热量时要采用封闭腔的模型？

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第7题

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第8题

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第9题

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