关于流动儿童的管理,下面叙述不对的是()。
A、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满6个月的≤7周岁儿童
B、对流动儿童的预防接种实行现居住地管理,流动儿童与本地儿童享受同样的接种服务
C、各级疾病预防控制机构应制定针对流动儿童预防接种管理措施,加强对流动儿童管理
D、流动人口相对集中的地方,可设立临时接种点,提供便利的接种服务
E、接种单位做好本地外出儿童管理,掌握儿童外出、返回时间,及时转卡;利用春节等节假日期间组织对长期外出儿童进行查漏补种或索查外地的接种资料
A、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满6个月的≤7周岁儿童
B、对流动儿童的预防接种实行现居住地管理,流动儿童与本地儿童享受同样的接种服务
C、各级疾病预防控制机构应制定针对流动儿童预防接种管理措施,加强对流动儿童管理
D、流动人口相对集中的地方,可设立临时接种点,提供便利的接种服务
E、接种单位做好本地外出儿童管理,掌握儿童外出、返回时间,及时转卡;利用春节等节假日期间组织对长期外出儿童进行查漏补种或索查外地的接种资料
A、A.流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满6个月的≤7周岁儿童 B、B.对流动儿童的预防接种实行现居住地管理,流动儿童与本地儿童享受同样的接种服务 C、C.各级疾病预防控制机构应制定针对流动儿童预防接种管理措施,加强对流动儿童管理 D、D.流动人口相对集中的地方,可设立临时接种点,提供便利的接种服务 E、E.接种单位做好本地外出儿童管理,掌握儿童外出、返回时间,及时转卡;利用春节等节假日期间组织对长期外出儿童进行查漏补种或索查外地的接种资料
A、实施儿童预防接种信息管理系统的乡(镇、街道)数.接种点数/辖区乡(镇、街道)数×100% B、实施儿童预防接种信息管理系统的乡(镇、街道)数/辖区乡(镇、街道)数×100% C、实施儿童预防接种信息管理系统的接种门诊(点)数/辖区乡(镇、街道)数×100% D、实施儿童预防接种信息管理系统的产科接种门诊(点)数/辖区乡(镇、街道)数×100%
A、该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B、鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色 C、小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D、小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
A、A、每季度一次对辖区6岁以下儿童进行调查登记 B、B、每年两次对辖区6岁以下儿童进行调查登记 C、C、对流动儿童实行属地化管理,与常住儿童享有同样的预防接种权利 D、D、流动儿童可以自行到接种门诊接种疫苗,不用登记
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况 B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中 D、实现发展是儿童的权利 E、以上几种说法都是不对的
A、BeanFactory是单例模式的实现,负责创建和管理bean B、BeanFactory是工厂模式的实现,负责创建和管理bean C、ApplicationContext类是它的实现类 D、以上说法都不对
A、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月及以下的≤7周岁儿童 B、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月及以上的≤6周岁儿童 C、流动儿童是指户籍在外省、在暂居地居住满3个月及以下的≤7周岁儿童 D、流动儿童是指户籍在外省、在暂居地居住满3个月及以上的≤6周岁儿童
A、流线表示同一时刻的许多质点的流动方向 B、根据流线,不可以确定过流断面 C、根据流线,可以进一步确定过流断面 D、过流断面可以是平面,也可以是曲面 E、流线是互相平行的直线时,其过流断面是平面