【判断题】
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更多“目标的表现形式是越上层部门目标数量越多，重要程度越大。”相关的问题
第5题
A、恢复能力等级越高，恢复时间目标越短，恢复点目标越近 B、恢复能力等级越高，恢复时间目标越长，恢复点目标越长 C、恢复能力等级越高，恢复时间目标越短，恢复点目标越长 D、恢复能力等级越低，恢复时间目标越短，恢复点目标越长
第7题
A、行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能 B、过程目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力 C、表现目标的形式则能鼓励儿童的创造精神 D、行为目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力
第8题
A、恢复能力等级越高，恢复时间目标越短，恢复点目标越近 B、恢复能力等级越低，恢复时间目标越长，恢复点目标越长 C、恢复能力等级越低，恢复时间目标越短，恢复点目标越长 D、恢复能力等级越高，恢复时间目标越长，恢复点目标越长
