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【单选题】

主要症状表现为情绪低落、沮丧、忧伤、苦闷，以持久性情绪低落为特征的神经症是（）。

A、抑郁症

B、强迫症

C、癔病

D、焦虑症

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第1题

[单选题] 某人情绪经常处于忧郁、沮丧、悲伤、苦闷状态，常有长吁短叹和哭泣的表现，缺乏人生的动力和乐趣，生存欲望低下。则这人属于下列哪种情感缺陷（）。

A、焦虑状态 B、抑郁状态 C、疑病状态 D、狂躁状态

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第2题

[单选题] 精神分裂症的情感障碍主要表现为：（）

A、欣快 B、情绪不稳 C、情绪高涨 D、情感不协调 E、情感低落

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第3题

[单选题] “情绪明显低落，对什么都不感兴趣，心情烦躁，悲观，由于，还伴有头痛、失眠、消化不良等生理反应”，这种适应性情绪卫生问题是（）。

A、沮丧 B、紧张 C、冷漠 D、消沉

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第4题

[单选题] 因脑血管意外、脑外伤、脑肿瘤等原因所导致的以半侧肢体运动功能障碍为主要表现的一种常见的残疾，同时可伴有失语、失认、情绪低落和视物不全等症状称为（）

A、偏瘫 B、重症肌无力 C、癫痫 D、痛风 E、帕金森

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第5题

[多选题] 躁狂发作的心境特点包括（）

A、情绪高涨 B、乐观积极 C、部分表现为易激惹 D、情绪低落 E、矛盾情绪

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第6题

[判断题] 要预防情绪低落，陷入失控，最佳的方法是及早认识初期的抑郁症症状，加以提防。

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第7题

[多选题] 抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为（）等。

A、情绪低落 B、心境悲观 C、自卑 D、觉得不能胜任学习和工作

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第8题

[填空题] 教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑（）。

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第9题

[单选题] 对诊断精神分裂症最有意义的一组症状是：（）

A、思维迟缓，情绪低落，企图自杀 B、情绪高涨，思维活动加速 C、思维散漫，思维破裂 D、反复出现强迫观念及症状 E、思维敏捷，动作增多

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