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【单选题】

本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。

A、5

B、6

C、7

D、8

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第1题

[单选题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。

A、第五 B、第六 C、第七 D、第八

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第2题

[单选题] 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C、《基础教育课程改革纲要（试行）》 D、《中国教育改革与发展纲要》

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第3题

[单选题] 纠正了清末以来幼稚园课程混乱的局面，开辟了通过课程改革，使幼稚教育中国化、科学化的道路，对缩短中国教育与世界水平的差距起到重要作用的文件是（）。

A、《幼儿园工作规程》 B、《幼稚园课程标准》 C、《基础教育课程改革纲要》 D、《幼儿园教育指导纲要》

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第4题

[单选题] （）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

A、1999 B、2001 C、2002 D、2003

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第5题

[填空题] 1999年6月，在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出，调整和改革课程体系结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和（）。

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第6题

[] 结合实际，谈谈你对日本20世纪80年代以来基础教育课程改革特点的理解。

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第7题

[判断题] 2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。（　）

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第8题

[简答题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

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第9题

[填空题] 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和学校课程。”

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