记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。..

第1题

第2题

第3题

A、感知觉 B、注意 C、记忆 D、思维

第4题

A、0~3岁婴儿语言不断成熟的过程 B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0~3岁婴儿认知能力的提高过程 D、0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

第5题

A、语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆 B、情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识 C、程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆 D、程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识

第6题

A、语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆 B、情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识 C、程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆 D、程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识

第7题

A、感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力 B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观 C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平 D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力

第8题

A、A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发 B、B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全 C、C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成 D、D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性 E、E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

第9题

记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。