A、权利受到损害为前提
B、具有民事性
C、是第一权利
D、是第二权利
A、对教师考核包括政治思想 B、对教师考核包括工作态度 C、对教师考核包括家庭状况
A、情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方 B、重大处分时,教师应事先与家长做好沟通 C、在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事 D、对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访
A、教师和学生申诉 B、权利诉讼 C、司法调解 D、集体上访
A、教育与被教育的关系 B、管理与被管理的关系 C、保护与被保护的关系 D、控制与被控制的关系
A、集体上访 B、行政诉讼 C、教师和学生申诉 D、教育行政复议
A、国务院教育行政部门主管全国的教师工作 B、学校根据国家规定,自主进行教师管理工作 C、每年10月9日为教师节
A、A.程序先于救济 B、B.民商合一 C、C.将法律分为公法和私法 D、D.制定法是主要渊源
A、法律利益是合法利益 B、法律利益表现为一定的法律权利 C、法律利益体现国家意志 D、法律利益是会发展变化的
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