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【判断题】

刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。

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第2题

A、依赖性  B、控制性  C、连续性  D、被掠夺性  

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第3题
[单选题] 阅读以下文字,完成下面各题 大部分人认为两性大脑在基本结构和功能上是没有什么差别。然而这种观念开始日益受到______。 研究发现,男性女性脑在解剖结构上有很大不同。不但如此,其神经环路和神经元间传递信号学物质也有所不同。这个结论让神经科学家们有点头疼,因为我们关于大脑大部分认识是来自于对雄性动物(包括男人)研究。如果说从这些研究得出推论哪怕只有小部分不适用于雌性动物,那也意味着大量研究工作本身基础就不牢靠。 人们早就知道雄性和雌性大脑有点差别,但大家都认为这种差别只是局限在下丘脑部位——一个参与调节进食活动和控制性冲动脑区。因为雌性动物雌激素和孕酮水平在月经周期上下波动,这会使实验结果分析更加复杂,所以研究者们除了在研究下丘脑时候会区分性别,否则都会尽量避免在实验中使用雌性动物,因此神经科学家们一直以为除了下丘脑外,男性女性脑没有什么不同。 但很显然,两性脑存在许多差异。女性脑内许多结构相对尺寸与男性有所不同。在一项研究里,研究者测量并且较了健康男性女性45个脑区。他们发现女性额叶里控制决策和解决问题那部分脑区要男性大。女性边缘皮层也男性大,这个区域是负责调节情绪。还有人发现,女性海马(海马是一个参与短期记忆和空间导向脑区)相对男性要大。男性相对于女性较大脑区包括顶侧皮层和杏仁核。顶侧皮层负责处理感觉器官传来信号,也参与空间感知过程。杏仁核则控制情绪和人社会行为以及性行为。 神经生物学家发现性别差异会影响到一些脑区使用。在利用脑成像技术完成实验里,如要求男受试者或女受试者回忆前面看过令他们激动画面。在完成这个任务时候,所有受试者都动用了杏仁核这个脑区。但不同男性受试者在实验过程中用是右侧杏仁核,而女性是左侧杏仁核。而且男女受试者在回忆画而时侧重也有所不同,男性侧重于回顾要点而女性则更注重细节表达。这就提示我们男性女性脑在处理带有情绪因素信息时所采用机制是不一样。以往研究中研究者很少研究雌性动物大脑是因为()

A、雌性雌激素和孕酮水平变使分析变困难  B、认为两性大脑在基本结构和功能上差别不大  C、认为两性大脑差别主要是局限在下丘脑部位  D、人们早就知道雄性和雌性大脑有着一些差别  

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第4题
[单选题] 阅读以下文字,完成下面各题 大部分人认为两性大脑在基本结构和功能上是没有什么差别。然而这种观念开始日益受到______。 研究发现,男性女性脑在解剖结构上有很大不同。不但如此,其神经环路和神经元间传递信号学物质也有所不同。这个结论让神经科学家们有点头疼,因为我们关于大脑大部分认识是来自于对雄性动物(包括男人)研究。如果说从这些研究得出推论哪怕只有小部分不适用于雌性动物,那也意味着大量研究工作本身基础就不牢靠。 人们早就知道雄性和雌性大脑有点差别,但大家都认为这种差别只是局限在下丘脑部位——一个参与调节进食活动和控制性冲动脑区。因为雌性动物雌激素和孕酮水平在月经周期上下波动,这会使实验结果分析更加复杂,所以研究者们除了在研究下丘脑时候会区分性别,否则都会尽量避免在实验中使用雌性动物,因此神经科学家们一直以为除了下丘脑外,男性女性脑没有什么不同。 但很显然,两性脑存在许多差异。女性脑内许多结构相对尺寸与男性有所不同。在一项研究里,研究者测量并且较了健康男性女性45个脑区。他们发现女性额叶里控制决策和解决问题那部分脑区要男性大。女性边缘皮层也男性大,这个区域是负责调节情绪。还有人发现,女性海马(海马是一个参与短期记忆和空间导向脑区)相对男性要大。男性相对于女性较大脑区包括顶侧皮层和杏仁核。顶侧皮层负责处理感觉器官传来信号,也参与空间感知过程。杏仁核则控制情绪和人社会行为以及性行为。 神经生物学家发现性别差异会影响到一些脑区使用。在利用脑成像技术完成实验里,如要求男受试者或女受试者回忆前面看过令他们激动画面。在完成这个任务时候,所有受试者都动用了杏仁核这个脑区。但不同男性受试者在实验过程中用是右侧杏仁核,而女性是左侧杏仁核。而且男女受试者在回忆画而时侧重也有所不同,男性侧重于回顾要点而女性则更注重细节表达。这就提示我们男性女性脑在处理带有情绪因素信息时所采用机制是不一样。有关女性大脑与男性差别,以下说法与文章不符是()

A、女性处理带有情绪信息时采用左侧杏仁核  B、女性处理短期记忆和空间导向能力男性强  C、女性额叶里控制决策解决问题脑区男性大  D、女性大脑中负责调节情绪区域边缘皮层较大  

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第6题

A、女性之间谈话男性更可能讨论她们关系中情感问题  B、对不涉及爱恨中性交往反应,女性可能认为情况依然很好  C、女性男性更看重表达性沟通技能  D、在自我表露时候男性更多愿意阐述自己事情  

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第7题

A、家庭中性别角色刻板印象  B、教师中性别角色刻板印象  C、教科书中性别角色刻板印象  D、同伴群体中性别角色刻板印象  

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第8题

A、嗅觉  B、视觉  C、听觉  D、触觉  

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第9题

A、嗅觉  B、视觉  C、听觉  D、触觉  

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